【摘 要】
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三年级的阅读教学是一个难点,尤其在理解文本的表情达意上,学生把握起来有一定的难度。针对这种状况,我觉得抓住文本中的关键词语来理解文本,对于学生
Third grade reading
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三年级的阅读教学是一个难点,尤其在理解文本的表情达意上,学生把握起来有一定的难度。针对这种状况,我觉得抓住文本中的关键词语来理解文本,对于学生
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