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情感对人的生活和学习具动力、强化、疏导、感染、保健和协调等功能。情感的这些功能在教育尤其是学前教育中具有"以情育人"的重要作用。本文探讨了"一村一幼"幼儿情感教育的重要性及其在情感教育过程中存在的问题。并结合"一村一幼"教学活动实际情况,具体说明了如何运用情感功能教学。
幼儿情感教育在“一村一幼”教学活动中的运用
【摘 要】
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情感对人的生活和学习具动力、强化、疏导、感染、保健和协调等功能。情感的这些功能在教育尤其是学前教育中具有"以情育人"的重要作用。本文探讨了"一村一幼"幼儿情感教育的
【机 构】
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西昌学院教师教育学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2017年四川省教育厅项目《“一村一幼”背景下,凉山彝区学前教育内容调查研究》(项目编号:17SB0534)
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