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科学素质是公民素质的重要组成部分。公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。因此，在生物教学过程巾，培养学生的科学素质，除了让学生掌握一定的生物学知识外，还必须通过科学教育，使学生逐步领会科学的本质，乐于探索，热爱科学，并树立社会责任感，