采用自编马克思主义信仰问卷对全国20所高校辅导员和大学生进行问卷调查.研究发现,辅导员总体上信仰马克思主义,但是部分辅导员对共产主义趋势的认同度低,对收入差异缩小的信
本文在论述图书的起源与"编辑"、"出版"概念演变过程的基础上,梳理了两湖地区出土的主要竹简、帛书文献,并以郭店楚简为例,通过分析其形制特征,比较郭店楚简、帛书与通行本三
【摘要】与单纯追求经济增长相对立，包容性增长既强调通过经济增长创造就业与其他发展机会，又强调发展机会的均等化，其核心内涵是倡导机会公平的增长。包容性增长与科学发展、和谐发展等重大发展战略的本质要求是一致的，都追求经济和社会的协调发展、和谐发展、可持续发展。实现包容性增长需要正确处理经济增长与社会发展、效率与公平、社会发展与个人发展、区域发展与全球发展等四对关系。 【关键词】包容性增长；机会公平；
铁路建设是国民经济重要组成部分,在整个社会和经济发展中具有不可替代的支撑作用。特别是自2004年以来,铁路基本建设投资规模急剧扩大,投资额大幅增加,在建设单位和参建单位的共同努力下,铁路建设持续、稳步推进。最近几年,大量基本建设项目陆续完成投产,但从审计和检查结果来看,基本建设项目竣工财务决算严重滞后的问题集中凸显出来了,严重影响了基本建设项目最终结果的真实反映,导致财政部对建设项目财政评审不能按
本文介绍了灰土垫层法、灰土挤密桩法、素混凝土桩法、强夯法以及加固法等高层建筑的地基处理技术,探讨了高层建筑地基处理过程中容易出现的问题以及处理措施.
企业员工是一个企业的主体,是企业文化的发散者,社会主义核心价值观是中国的核心价值内涵、社会的共同理想、亿万国民的精神家园.培育发展企业员工核心价值观,才能积极提高员
【摘要】针对传统的“一刀切”教学导致大批学生的学习成绩参差不齐的现状，分层教学是必要的。要按照因材施教的教学原则。结合学生的实际，制定合理的教学目标、教授方法从而达到教与学的良性“匹配”。这样才能促进教育的完满发展。 【关键词】教师；学生；数学；分层教学；因材施教 所谓分层次教学，就是教师在学生知识基础、智力因素和非智力因素存在明显差异的情况下，有区别地设计教学环节和进行教学，遵循因材施教
展馆里很安静，静得连呼吸的声音都能听到，却又让人感受到一种生命的涌动，迅速且剧烈。自6月18日起在浙江美术馆展出的《大唐：地方的向度》纤维艺术展，在过去的10多天里，吸引了超过10万名观众前往参观。 大唐镇位于浙江省中部，诸暨市西南部，是一个建镇仅27年的江南小镇。袜子是大唐镇的支柱产业，其地方和产业建设及转型，吸引了大量的外来人员在此落户。中国美术学院万曼壁挂研究所自2014年初开始，多次组织