中班幼儿科学探究能力的有效培养——以“有趣的磁铁”为例

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磁铁是幼儿生活中比较常见的物品,也是老师的常用教具材料之一,但他们只是单纯地玩耍,没有形成知识的建构,未能正确引导幼儿从科学活动中积累核心经验。因而教师要清晰地了解在磁铁主题中幼儿“要什么”、“幼儿的发展重点在哪里”、“如何获得”,本文就尝试和幼儿一起,以“有趣的磁铁”为主题进行深入、持久的研究,由此有效探究出幼儿科学经验和核心素养的培养。
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