“钠”探究性实验教学设计与实验分析

来源 :中小学实验与装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lpucicy

【摘要】

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1 设计思想如何在教学过程中,引导学生参与设计实验方案,让学生在这个过程中,学会发现问题、分析问题、寻求实验现象与结论之间的关系,是实验教学应该达到的目的.为此,笔者结

【作者】

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黄杜明

【机构】

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湖北省宜昌市田家炳高级中学

【出处】

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中小学实验与装备

【发表日期】

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2005年3期

【关键词】

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探究性实验实验分析教学设计钠教学过程实验方案学生参与发现问题分析问题实验现象实验教学实验方法实验思想形成过程化学知识教学目标新教

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1 设计思想如何在教学过程中,引导学生参与设计实验方案,让学生在这个过程中,学会发现问题、分析问题、寻求实验现象与结论之间的关系,是实验教学应该达到的目的.为此,笔者结合新教材<钠>这一节课,尝试从方法的角度训练学生科学的实验思想和实验方法,注重化学知识在学生头脑中的构建形成过程,具体教学目标如下:

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