【摘 要】
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本文拟回顾“化学平衡移动”这节课的教学过程,反思、研讨新课程背景下如何优化课堂教学设计,提高课堂的有效性,真正将教学过程回归本真,走到质朴唯美的教育发展道路上来,抓
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本文拟回顾“化学平衡移动”这节课的教学过程,反思、研讨新课程背景下如何优化课堂教学设计,提高课堂的有效性,真正将教学过程回归本真,走到质朴唯美的教育发展道路上来,抓住根本,以学生为本,以学生的全面发展和健康的成长为根本,向学生的未来成长方向前进.
This paper intends to review the teaching process of “Chemistry Balance Movement”, and how to optimize classroom teaching design and improve the effectiveness of the classroom under the background of new curriculum reform. The teaching process should be returned to the authentic education and the simple and aesthetic education The road to development, to grasp the fundamental, student-oriented, with all-round development of students and healthy growth as the fundamental direction of the students to the future growth.
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