初中化学教学中课堂管理和小组合作学习的几点反思

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课堂教学是学校教育的主要形式,虽然它有许多优点,但随着新课程改革,培养学生自主学习能力和探索精神已经赶不上时代的发展,当前社会对教育提出了更高的要求,作为"合作学习"的有效途径,已成为在当前的课堂教学中的一个亮点。合作学习在教学组织和补充传统已经形成突破,在化学课堂教学中得到越来越多的应用和实践。当前新课程改革所倡导的自主探究学习模式,并具体表现在小组合作学习。近年来许多老师也加入了这一学习模式在教学实践中。但在教学过程中,通过笔者的观察,认识和实践,发现小组合作学习的组织和实施中也存在一些问题。
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