Pay-as-you-go模式的教育云服务描述与发现

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基于pay-before-you-go模式的教育云服务描述与发现方法难以及时处理异构、动态的教育云服务信息。为了解决上述问题,提出基于pay-as-you-go模式的教育云服务描述与发现方法。首先采用数据空间渐进式模型描述服务信息,然后探讨服务发现中的延迟计算方法,最后通过添加语义扩展查询规模。实验结果表明该方法是可行的和有效的,并且提高了查询结果的查全率与查准率。
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