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通过具体的案例，提出在化学复习课教学中，教师通过考点分析的来组织课堂教学，讨论有疑问的问题，由此教会学生归纳整理知识的能力，实现有针对性的复习，从而做到实际意义上的减负。
把握考点夯实基础 做到实际意义上的减负
【摘 要】
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通过具体的案例，提出在化学复习课教学中，教师通过考点分析的来组织课堂教学，讨论有疑问的问题，由此教会学生归纳整理知识的能力，实现有针对性的复习，从而做到实际意义上的减负。
【机 构】
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金陵汇文学校
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2012年7期
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