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本文通过分析和阐述声乐教学中对感觉、知觉、记忆、理解、想像、创造、意志、等心理素质的培养,提出声乐教学训练中始终贯穿着心理素质的训练和培养,声乐教学中培养出的良好心理素质不仅可以提高学生对发声技能技巧的掌握运用。更重要的是这些良好的心理素质对学生的成长成才、全面发展将起到举足轻重的作用。
声乐教学与心理素质的培养
【摘 要】
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本文通过分析和阐述声乐教学中对感觉、知觉、记忆、理解、想像、创造、意志、等心理素质的培养,提出声乐教学训练中始终贯穿着心理素质的训练和培养,声乐教学中培养出的良好
【机 构】
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兰州商学院艺术学院
【出 处】
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甘肃科技纵横
【发表日期】
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2007年6期
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