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讲评课是高三复习教学的重要课型,讲评策略的选择、讲评方法的优化、讲评效果的反馈是教师重点研究的问题。就讲评课的教学策略进行了分析与讨论。
高三生物学讲评课的策略与思考
【摘 要】
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讲评课是高三复习教学的重要课型,讲评策略的选择、讲评方法的优化、讲评效果的反馈是教师重点研究的问题。就讲评课的教学策略进行了分析与讨论。
【机 构】
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广东省广州市广雅中学
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2012年12期
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