【摘 要】
:
目的探讨循证护理在上消化道出血患者中的应用价值。方法选取2014年1—12月本溪市中心医院收治的72例上消化道出血患者作为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和循证护理
论文部分内容阅读
目的探讨循证护理在上消化道出血患者中的应用价值。方法选取2014年1—12月本溪市中心医院收治的72例上消化道出血患者作为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和循证护理组,每组36例。对照组患者给予常规护理,循证护理组患者实施循证护理,比较两组患者的护理效果。结果循证护理组患者48 h内止血成功率及护理满意度均显著高于对照组,1年内回访再出血率显著低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论对上消化道出血患者实施循证护理,可有效提高出血控制率,降低再出血率,改善患者生命质量,提高护理满意度。
其他文献
作文教学是语文教学中不可或缺的重要部分,是语文水平和素质的重要尺度和综合表现。由于经济、文化等诸方面较为落后的原因,农村初中作文教学水平比城市中学偏低的现象较为普遍,导致老师怕改作文,学生怕写作文,作文教学效率偏低,学生作文水平进步不快,这无疑影响着素质教育的整体推进。如何改变这一现象以提高农村初中作文教学的质量,针对这一问题我根据农村初中的特点,结合作文教学的理论,谈谈我的几点感受。 一、农村
<正>2010年9月30日,国务院、中央军委公布了《武器装备质量管理条例》(以下简称《条例》),并于2010年11月1日正式施行。《条例》的发布施行,标志着武器装备质量管理进入一个
目的:采用高效液相色谱法测定保健食品中的番茄红素(胶囊或片剂)。方法:样品用水溶解破膜,以乙酸乙酯提取,用HPLC检测番茄红素的含量。结果:本方法线性范围为0.0~10.0μg/ml,最低检
【摘要】高职专业课教学中实施翻转课堂要实现的几个前提条件:一、教师的课前设计和准备——设计项目和进度,二、学生课前的预习或准备——课外探究式学习,三、教学内容的压缩和简化——脱离教材紧扣标准,四、合适的教学激励措施——设计各种加分规则。 【关键词】翻转课堂;角色转变;探究式学习 翻转课堂最直观的体现就是将讲台交给学生,老师和学生先完成位置互换。在操作中不应该是偶尔一次两次的翻转,而是在课堂中实
目的:建立用硅胶管采集工作场所空气中氯萘的毛细管气相色谱分析方法。方法:硅胶管吸附空气中氯萘,样品经正己烷解吸,气相色谱检测。结果:当空气中氯萘浓度范围在0.33~6.67mg/m^3(参照
随着十二五期间我国坚强智能电网建设的全面展开,一方面要不断满足我国持续增长的电力能源需求,另外一方面还需要不断加强我国计量设施智能化水平。而智能化水平的提高对其中的
目的:测定食品中二氧化硫含量,以了解其亚硫酸盐超标情况。方法:采集2005年杭州市各农贸市场或超市中4种面食类、8种干菜或干果类、2种膳用中药材和4种水发产品共77件样品,采用盐
采用多陷阱的理论方法,模拟了不同剂量率辐照下MOS电容的总剂量效应,分析了氧化层空间电荷场效应与辐照剂量率的关系.研究了氧化层中浅能级陷阱、深能级陷阱对界面俘获电荷和
为了提高往复压缩机的仪表自动化控制水平,以天然气处理站液化气回收装置引进的6HOS-3型往复压缩机为例,在不改变压缩机控制逻辑的基础上,把DCS系统应用到往复压缩机的参数监