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怎样让学生对英语学习有兴趣,有动机,有自信心呢?教学实践告诉我们:影响学生学习质量的因素既有客观的情境因素,也有学习者自身的主观因素,如强烈的学习动机、浓厚的学习兴趣、强烈的求知欲和情感态度影响着学生的注意力和努力程度,也影响着学生克服困难的意志力和坚持性.
外语教学小议
【摘 要】
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怎样让学生对英语学习有兴趣,有动机,有自信心呢?教学实践告诉我们:影响学生学习质量的因素既有客观的情境因素,也有学习者自身的主观因素,如强烈的学习动机、浓厚的学习兴趣
【机 构】
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内蒙古自治区通辽市开鲁县第二中学
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2004年期
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