【摘 要】
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目的通过Meta分析评价迷你临床演练评量(Mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)在中医教育中的应用效果。方法计算机检索CBM中国生物医学文献数据库、CNKI、维普、万
【机 构】
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安徽中医药大学护理学院,安徽中医药大学附属第一医院护理部
【基金项目】
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安徽省质量工程教学研究一般项目(2018jyxm0949),安徽省质量工程智慧课堂项目(2018zhkt078)
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目的通过Meta分析评价迷你临床演练评量(Mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)在中医教育中的应用效果。方法计算机检索CBM中国生物医学文献数据库、CNKI、维普、万方、PubMed、Cochrane图书馆等国内外数据库中有关Mini-CEX在中医教育中应用的随机对照试验(Randomized controlled trial,RCT),检索时限从建库至2020年1月15日,由两名研究者根据Cochrane协作网的系统评价方法独立筛选文献,评价文献质量,并使
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