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教师制度伦理的核心问题是伦理问题，决定了教师制度的建立和改革要经得起伦理的考验，要有充分的伦理依据。教师制度伦理的调节功能、评价功能、激励功能和约束功能，提高着教师的伦理水平，维护着教育的尊严、公正与秩序。
教师制度伦理及其功能
【摘 要】
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教师制度伦理的核心问题是伦理问题，决定了教师制度的建立和改革要经得起伦理的考验，要有充分的伦理依据。教师制度伦理的调节功能、评价功能、激励功能和约束功能，提高着教师的
【机 构】
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洛阳师范学院教育科学系
【出 处】
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山东师范大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2006年4期
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