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提高电大开放教育“西方经济学”课程的教学效果,其中一个重要环节就是要搞好课程教学模式的设计与创新.本文围绕这个专题进行了探讨,认为“西方经济学”课程应该运用“理论精讲＋材料分析＋专题讨论”的课程教学模式,做到利用有限的课时,充分发挥教师的主导性和学生学习的主体性,使教学效果达到最优化.
“西方经济学”课程教学模式设计与实践探索
【摘 要】
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提高电大开放教育“西方经济学”课程的教学效果,其中一个重要环节就是要搞好课程教学模式的设计与创新.本文围绕这个专题进行了探讨,认为“西方经济学”课程应该运用“理论
【机 构】
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陕西广播电视大学财经教学部
【出 处】
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陕西广播电视大学学报(综合版)
【发表日期】
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2006年2期
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