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文章通过对问题式教学的理论分析,结合疫情期间开展网络授课的教学过程,通过理论分析和实践教学来探索问题式教学在网络教学过程中的开展方式,以此构建基于网络教学“生成问题、回答问题、解决问题和检验问题”的问题式教学模式,从而提高网络授课的教学效果,培养学生自主学习的能力。
问题式教学在《汽车构造》网络授课中的实践应用
【摘 要】
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文章通过对问题式教学的理论分析,结合疫情期间开展网络授课的教学过程,通过理论分析和实践教学来探索问题式教学在网络教学过程中的开展方式,以此构建基于网络教学“生成问
【机 构】
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鄂尔多斯应用技术学院,鄂尔多斯市第一中学伊金霍洛校区
【出 处】
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汽车实用技术
【发表日期】
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2021年7期
【基金项目】
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鄂尔多斯应用技术学院在线开放课程专项课题:《汽车底盘构造》(项目号:20190302),鄂尔多斯应用技术学院教改项目:应用型本科实践教学评估方法探索(项目编号JYYB2017003),鄂尔多斯应用技术学院教改项目:基于工程实践的“新工科”教学模式探索——以《汽车维修工程》课为例(项目编号20190215)
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