词汇产出相关论文
之前的图片—词汇干预实验中都有一个准备阶段,即被试学会在实验过程中产出的词语。在本研究的实验一中,图片需要用英文命名并与类......
近年来，国内外许多的研究者对英语语块学习做了大量的研究，但是以英语水平较差的少数民族尤其是少数民族地区艺术专业外语学习者为研......
词汇能力的发展很大程度上依赖于词汇深度习得的进步,结合教学实践,笔者分析了词汇量不等同于学习者的词汇能力,文章从词缀、同义......
通过分析大学英语四、六级考试口语考试（CET-SET）全程录像所得的语料调查被试在不同测试任务下的词汇产出特点。研究旨在探索不同测......
作为学好英语的三大基础要素之一,词汇在英语学习中有着举足轻重的地位。历史的演变造成了英语单词的海量性和复杂性,如何准确的记......
很多学生把词汇视为英语学习中的一大障碍。本文主要探讨词汇的有意习得,旨在通过实验探讨输出型活动对学习者识别和产出词汇能力......
运用实验研究的方法,探讨了基于语料库的自主学习模式对词汇产出能力以及词汇自主学习能力的影响。实验结果表明：基于语料库的自主......
基于认知语言学的概念化理论，探究外语学习者在词汇意义产出方面存在的诸多问题，认为根本原因在于对概念化内容的不了解、对母语和外......
语言练习往往深刻影响学习者的词汇习得。本文从大学英语语言练习和词汇深度产出的实际出发,研究内容依托型练习对低年级大学英语......
本文运用Range词汇统计软件分析并评估独立学院非英语专业学生英语写作词汇产出能力。通过对写作用词词频、措辞异同和过度使用倾......
本论文为改善词汇联想栏的构建,研究了英语学习词典中的词汇联想栏。据研究,中国英语学习者在他们的英语书面语写作中存在过度使用......
近年来,越来越多的关注投入到通过结合不同的工具进行英语学习以获得更有效的结果。最近,技术的新进展,特别是多媒体技术,在促进外......
语言的掌握和运用离不开词汇。词汇教学在整个语言教学中起者举足轻重的作用。本文通过调查和测试分析了国际护理专业学生目前词汇......
＂沉默期＂是英语学困生词汇产出中的一个常见现象。该现象产生的原因是：学困生英语整体水平低下,尤其是词汇量不足和深度习得水平过低;......
词汇学习是语言学习的基础和先决条件,词汇教学重要性不容忽视。《普通高中英语课程标准(实验)》(以下简称“新课标”)对高中英语......
越来越多的教师和学者开始认识到词汇习得的重要性。然而前人研究中把输出型活动作为一种提高词汇习得手段的研究则很少。本研究旨......
在二语词汇习得研究中，研究者指出：词汇或词汇知识的习得是一个连续的过程，其中包含着不同的水平和层面的知识，而不是用一个简单的二分......
近年来,研究者对英语和其他印欧语系词汇产出过程中的竞争机制展开了诸多研究,取得了许多重要研究成果。已有研究结果表明在拼音文......
《英语新课程标准》对高中生的词汇提出了更高的要求，广大英语教师面临着如何更好地帮助学生储存和提取目标词汇的挑战。但由于词汇......
本研究主要采用写作者有声思维和回顾访谈的方法,追踪和描述大学生在写作过程中把思维转化为英语单词和词组时面临的问题。研究发......
学生词汇量不大和词汇产出能力不强是我国大学英语教学面临的一个突出问题。从词汇习得的复杂性、间接学习与直接学习的效果、以及......
本文根据Levelt的词汇产出模式,从理论上探讨双语转换中词汇产出的主要过程:被激活的概念系统流向双语中两种语言的词汇表征,概念......
词汇的综合运用能力对于语言学习者来说是非常重要的,它主要体现在词形转换能力和词汇产出能力两个方面。这两方面能力的高低会直......
汉语言语产出的心理语言学研究主要集中在词汇层面。过去二十多年的词汇产出研究主要体现在以下4个话题之中:语义、语音及字形编码......
运用f MRI技术,采用图片发声命名任务,以18名高熟练度汉英双语者为被试,研究汉英双语者名词和动词加工的神经机制。研究发现,两种......
词汇产出性练习对学习者词汇习得起着非常重要的作用，但是把它作为一种提高词汇习得手段的研究很少。本文以精读教材《现代大学英语......
本研究探讨了“主题式”大学英语课程对大学英语学习者二语写作词汇学习和使用的影响。研究通过对四位受试为期四个月的课堂观察、......
