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作为人类灵魂的铸者,教师要树立自身良好形象,通过自身的高修养、高素质的言传身教,使学生受益,学生才会“亲其师,信其道”.教师自身形象会直接影响受教育者的思想和成长.教师的言行举止,学生看在眼里,记在心上,并对教师做出评价,或褒扬或贬斥,就像秤杆与秤砣,掂量教师的是学生.
幼儿教师的形象设计与塑造
【摘 要】
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作为人类灵魂的铸者,教师要树立自身良好形象,通过自身的高修养、高素质的言传身教,使学生受益,学生才会“亲其师,信其道”.教师自身形象会直接影响受教育者的思想和成长.教
【机 构】
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广东省广州市番禺区东城幼儿园
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2004年期
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