浅谈幼儿科学教育活动的组织策略

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科学教育既是传授科学知识,掌握科学技术的教育,更是训练人的科学思维方式,提高整个民族科学素养的教育活动.要让幼儿喜爱并能主动参与到对科学的探究,首先必须激发他们对科学探索的兴趣.教师应充分利用幼儿园现有资源及各个环节对幼儿进行科学教育.成功能给幼儿带来愉快,教师在活动过程中应该认真观察和倾听,帮助幼儿获得成功的体验.
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