【摘 要】
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针对大学英语大班教学存在的多媒体教学设备和环境、教师、教材及班级规模等问题,本文认为多媒体教学中应该以构建主义为指导,以学生为中心,创设情境,激发学生学习兴趣,改革
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针对大学英语大班教学存在的多媒体教学设备和环境、教师、教材及班级规模等问题,本文认为多媒体教学中应该以构建主义为指导,以学生为中心,创设情境,激发学生学习兴趣,改革教学方式,加强师生互动,提高教学质量。
This paper argues that multimedia teaching should take constructivism as guidance, student as the center, create situations, arouse students’ interest in learning, and reform teaching methods for multi-media teaching equipment and environment, teachers, teaching materials and class size in college English teaching. , Strengthen teacher-student interaction, improve teaching quality.
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