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长期以来,我们的传统教学都是重教法而不重学法,重视灌输而不重视学生学习兴趣的培养,这扼杀了学生的学习积极性、主动性、创造性,传统教学已经愈来愈显示出它的弊端,不能完全适应培养创新型人才的需要.
书山有路“趣”为径,学海无涯“乐”作舟——浅谈历史教学中学生学习兴趣的培养
【摘 要】
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长期以来,我们的传统教学都是重教法而不重学法,重视灌输而不重视学生学习兴趣的培养,这扼杀了学生的学习积极性、主动性、创造性,传统教学已经愈来愈显示出它的弊端,不能完
【机 构】
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江苏如皋市白蒲镇初级中学,226511
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2010年15期
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