【摘 要】
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随着国际交流的日益频繁,社会对人才的英语综合能力特别是跨文化交际能力有了更高的要求。我国学生的语言基础知识虽然比较扎实,但语用失误却经常出现,已成为影响跨文化交际
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随着国际交流的日益频繁,社会对人才的英语综合能力特别是跨文化交际能力有了更高的要求。我国学生的语言基础知识虽然比较扎实,但语用失误却经常出现,已成为影响跨文化交际的严重障碍。本文分析了语用失误的成因及表现,对于在英语教学过程中如何培养学生语用能力、避免语用失误进行了探索。
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