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分析了当代认知语言学发展中流派的互补性，认为由此形成一个“认知-功能-形式”三位一体的“新认知主义”的语言研究模式是完全可行的。
认知语言学流派的互补性与“新认知主义”转向
【摘 要】
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分析了当代认知语言学发展中流派的互补性，认为由此形成一个“认知-功能-形式”三位一体的“新认知主义”的语言研究模式是完全可行的。
【机 构】
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山东大学外国语学院
【出 处】
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沈阳教育学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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