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摘要：针对高校文体活动对大学生心理健康的影响进行分析，具体表现在培养学生形成正确的价值观念，完善高校学生的人格；满足高校校园文化建设的需求，展现良好的校园风貌等方面，并基于高校大学生特点，提出高校文体活动开展的相关建议，以期能够促进高校大学生心理健康发展。
关键词：高校文体活动；大学生；心理健康
隨着人们认知能力的逐渐提升，越来越多的人开始认识心理健康的重要影响，良好的体魄、健康的心理是提升大学生社会竞争能力的重要前提。高校文体活动的构建效果，与高校大学生的心理健康发展，校园生活环境构建等密切相关。在当前知识经济背景下，高校需要充分认识到文体活动对大学生心理的重要影响，关注大学生知识与技能、思想与价值观念的全面培养。文章将结合高校文体活动的开展现状进行分析，希望能够对相关研究带来一定的参考价值。
一、高校文体活动对大学生心理健康的影响
高校文体活动的开展，有助于培养学生形成正确的价值观念，完善高校学生的人格；满足高校校园文化建设的需求，展现良好的校园风貌，对大学生心理健康发展能够产生积极影响。
1.培养学生形成正确的价值观念，完善高校学生的人格
就当前大学生而言，学习尽管占据着重要的主导地位，但是高校大学生的文体活动、休闲娱乐也是大学生生活中不可或缺的一部分。积极的娱乐与文体活动能够帮助学生健康成长，构建良好的校园文化氛围，对高校学生正确的价值观念、人生观念以及思想观念的培养均能够产生重要的影响，有助于完善高校大学生的人格，提升大学生的综合素养。
2.满足高校校园文化建设的需求，展现良好的校园风貌
大学生文体活动是高校校园文化建设中的重要组成部分，也是展现校园整体面貌，提升大学生体质的重要方式，有助于促进高校大学生的全面发展。高校文体活动的开展，能够使高校大学生在良好的校园文化环境中，明确自身的发展方向，感受到大学校园的美好，对大学生心智的培养，良好校园风貌的构建均能够产生重要影响，满足当前高校校园文化建设的实际需求。
二、高校文体活动的未来发展建议
高校文体活动的开展中，需要结合高校大学生的实际心理状态、职业发展需求等进行活动设计，充分发挥高校文体活动开展的价值。
1.基于高校学生心理特点，开展丰富的校园文体活动
初步人大学校园的学生们，涉世未深，心智尚未成熟，学生需要正确的价值观念与思想引导。在当前各类“享乐主义”、“金钱至上”的不良思想风气下，更需要加强对高校学生的积极心理引导。高校需要充分发挥教育与指导的价值，基于高校学生的心理特点以及精神状态等，开展丰富多样的校园文体活动，以丰富的活动吸引学生，以多样的形式影响学生。
比如高校可以开展各式各样的文艺活动，为高校学生创设一个展现自我才能的重要平台。例如高校可以开展歌唱比赛、书画比赛、演讲比赛等等。或者也可以结合高校学生的性格特点，组织学生以宿舍为单位参加“宿舍主题装饰设计大赛”等文娱活动，也可以组织学生以“环保”为主题，进行生活废弃物品的回收利用设计。这些多种多样的校园文体活动与高校学生的实际生活密切相关，有助于调动高校学生学习的积极性，使高校学生能够在活动中发现美、感受美、体会美。
良好的活动开展对高校大学生正确的思想观念、价值观念培养能够产生重要影响。高校各类文体活动开展中，需要坚持正确的思想观念与价值观念，积极弘扬中华优秀的传统美德。比如高校可以开展以“中华优秀文化”为主题的故事展等活动，使学生能够了解中国悠久的历史文化，感受社会发展与社会进步的重要影响，支持健康有益文化。
2.基于高校学生职业发展，增强学生的职业发展能力
高校学生都面临着就业的问题，很多学生毕业后由于职业素养不足，故而存在着难以满足用人单位需求等问题。高校可以基于学生的职业发展需求，通过各式各样的文体活动，增强学生的职业发展能力。
比如高校可以以专业为出发点，定期开展不同专业的文体活动。以传媒类、新闻类专业学生为主，可以开展“我是校园小记者”、“今天我是播报员”等各类活动；以医技、临床类专业为主，则可以开展“临床技能模拟设计”等相关活动，增强学生的独立思考、独立创造能力等，促进学生实践能力与综合素质的全面提升。
三、结束语
素质教育理念下，高校教育活动不仅仅需要关注学生的知识与技能学习现状，还需要关注学生的综合素养培养现状。高校文体活动是促进学生身心发展的重要方式，高校可以基于高校学生心理特点，开展丰富的校园文体活动以及基于高校学生职业发展，增强学生的职业发展能力等方式，创设良好的高校文体校园文化环境，为高校学生带来一个学习与发展的平台，满足高校校园文化建设的需求，展现良好的校园风貌。
关键词：高校文体活动；大学生；心理健康
隨着人们认知能力的逐渐提升，越来越多的人开始认识心理健康的重要影响，良好的体魄、健康的心理是提升大学生社会竞争能力的重要前提。高校文体活动的构建效果，与高校大学生的心理健康发展，校园生活环境构建等密切相关。在当前知识经济背景下，高校需要充分认识到文体活动对大学生心理的重要影响，关注大学生知识与技能、思想与价值观念的全面培养。文章将结合高校文体活动的开展现状进行分析，希望能够对相关研究带来一定的参考价值。
一、高校文体活动对大学生心理健康的影响
高校文体活动的开展，有助于培养学生形成正确的价值观念，完善高校学生的人格；满足高校校园文化建设的需求，展现良好的校园风貌，对大学生心理健康发展能够产生积极影响。
1.培养学生形成正确的价值观念，完善高校学生的人格
就当前大学生而言，学习尽管占据着重要的主导地位，但是高校大学生的文体活动、休闲娱乐也是大学生生活中不可或缺的一部分。积极的娱乐与文体活动能够帮助学生健康成长，构建良好的校园文化氛围，对高校学生正确的价值观念、人生观念以及思想观念的培养均能够产生重要的影响，有助于完善高校大学生的人格，提升大学生的综合素养。
2.满足高校校园文化建设的需求，展现良好的校园风貌
大学生文体活动是高校校园文化建设中的重要组成部分，也是展现校园整体面貌，提升大学生体质的重要方式，有助于促进高校大学生的全面发展。高校文体活动的开展，能够使高校大学生在良好的校园文化环境中，明确自身的发展方向，感受到大学校园的美好，对大学生心智的培养，良好校园风貌的构建均能够产生重要影响，满足当前高校校园文化建设的实际需求。
二、高校文体活动的未来发展建议
高校文体活动的开展中，需要结合高校大学生的实际心理状态、职业发展需求等进行活动设计，充分发挥高校文体活动开展的价值。
1.基于高校学生心理特点，开展丰富的校园文体活动
初步人大学校园的学生们，涉世未深，心智尚未成熟，学生需要正确的价值观念与思想引导。在当前各类“享乐主义”、“金钱至上”的不良思想风气下，更需要加强对高校学生的积极心理引导。高校需要充分发挥教育与指导的价值，基于高校学生的心理特点以及精神状态等，开展丰富多样的校园文体活动，以丰富的活动吸引学生，以多样的形式影响学生。
比如高校可以开展各式各样的文艺活动，为高校学生创设一个展现自我才能的重要平台。例如高校可以开展歌唱比赛、书画比赛、演讲比赛等等。或者也可以结合高校学生的性格特点，组织学生以宿舍为单位参加“宿舍主题装饰设计大赛”等文娱活动，也可以组织学生以“环保”为主题，进行生活废弃物品的回收利用设计。这些多种多样的校园文体活动与高校学生的实际生活密切相关，有助于调动高校学生学习的积极性，使高校学生能够在活动中发现美、感受美、体会美。
良好的活动开展对高校大学生正确的思想观念、价值观念培养能够产生重要影响。高校各类文体活动开展中，需要坚持正确的思想观念与价值观念，积极弘扬中华优秀的传统美德。比如高校可以开展以“中华优秀文化”为主题的故事展等活动，使学生能够了解中国悠久的历史文化，感受社会发展与社会进步的重要影响，支持健康有益文化。
2.基于高校学生职业发展，增强学生的职业发展能力
高校学生都面临着就业的问题，很多学生毕业后由于职业素养不足，故而存在着难以满足用人单位需求等问题。高校可以基于学生的职业发展需求，通过各式各样的文体活动，增强学生的职业发展能力。
比如高校可以以专业为出发点，定期开展不同专业的文体活动。以传媒类、新闻类专业学生为主，可以开展“我是校园小记者”、“今天我是播报员”等各类活动；以医技、临床类专业为主，则可以开展“临床技能模拟设计”等相关活动，增强学生的独立思考、独立创造能力等，促进学生实践能力与综合素质的全面提升。
三、结束语
素质教育理念下，高校教育活动不仅仅需要关注学生的知识与技能学习现状，还需要关注学生的综合素养培养现状。高校文体活动是促进学生身心发展的重要方式，高校可以基于高校学生心理特点，开展丰富的校园文体活动以及基于高校学生职业发展，增强学生的职业发展能力等方式，创设良好的高校文体校园文化环境，为高校学生带来一个学习与发展的平台，满足高校校园文化建设的需求，展现良好的校园风貌。