血清SELDI蛋白质指纹图谱在乳腺癌腋淋巴结转移中的应用研究

来源 :中国肿瘤临床 | 被引量 : 0次 | 上传用户:heqigao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:应用SELDI技术和生物信息学方法从血清中筛选乳腺癌蛋白质标志物并构建检测模型,为预测腋淋巴结(axillary lymph nodes,ALN)转移等提供可能的简便易行的方法。方法:应用SELDI—TOF-MS作为蛋白质组学研究平台,采用CM10芯片,对乳腺癌的血清进行了检测,探讨了乳腺癌患者血清蛋白质指纹图谱与是否发生ALN转移的关系,并结合生物信息学方法建立了相应的检测模型。结果:通过对ALN有(无)转移的乳腺癌患者血清蛋白指纹图谱数据的比较,找到了11个差异蛋白质峰(P〈0.05),M/Z为
其他文献
在数学核心素养被广泛提倡的前提下,对学生自身的综合能力的要求也越来越高.在现代小学教学中,需要培养学生的能力有很多种,这当中就包括对学生数学预习能力的培养.在此基础
本文试图通过构建内部控制评价指标体系,并通过综合评分法对这些指标进行评价,以实现对企业内部控制的分析评价。
目的:探讨不同组织粗提物对人胃癌细胞株GASL侵袭转移能力的影响及机制。方法:采用Transwell小室法,比较裸鼠脑、脾、胰、肺、肝组织粗提物对人胃癌细胞株GASL侵袭透膜能力的影
【摘要】几何画板是进行数学教学整合与信息技术的主要工具,其具有丰富的变换功能和灵活的绘图功能,而且能够动态演示图形的几何变换,提高学生的参与性和直观性.同时几何画板还能够使教师从知识传输者逐渐转变为学生学习的引导者,使学生从知识接受者逐渐转变为知识获取的探索者,从而更好地提高课堂教学效果.  【关键词】高中数学教学;几何画板;整合;应用  当今社会愈渐发达,科学技术不断向前发展,尤其体现在了计算机
【摘要】在小学阶段,数学是重要的基础课程.基于此,本文分析了小学数学课堂教学现状,即课堂教学中教师在教学方式及思维上存在的问题,以及课堂教学中学生在学习目的认知、考试压力、学习信心等方面的问题.并提出了提高小学数学课堂教学效率的对策,如课堂情境提升学习兴趣、多媒体教学突破重难点、课堂巩固健全知识体系等.  【关键词】小学数学;课堂教学效率;多媒体  在小学数学课堂教学中,传统的教学模式仍然对教师产
蝶眶脑膜瘤(spheno—orbital meningioma,SOM)是较少见的特殊类型脑膜瘤。北京协和医院神经外科2007年8月收治该肿瘤1例,报告如下。
现有冷却塔结构自振频率主要基于有限元分析手段,缺乏简单有效的冷却塔自振频率估算公式。为解决该问题,以国内某179m高的大型冷却塔为基准塔,首先,通过改变结构典型参数(塔
【摘要】建构主义在理论上主要是学习者在接受学习过程中的一个主动建构知识的学习过程,课堂不应仅仅是知识传授的过程,同样应重视在过程中锻炼学生的思维能力.本文通过“鸡兔同笼”以及“卡车问题”为例,重点解释了建构主义对小学数学中锻炼学生思维和任务真实性的应用.  【关键词】建构主义;小学数学;鸡兔同笼  一、引 言  建构主义可以被看成数学教育界在20世纪90年代的主要口号.G.Vergaud等指出:“
目的:观察含长春瑞滨方案对蒽环类/紫杉类药物治疗后复发转移性乳腺癌的有效性和安全性。方法:蒽环类/紫杉类药物治疗后复发转移性乳腺癌患者61例,其中58例可评价疗效;长春瑞滨
在中国经济高速增长的同时,区域经济表现出严重的失衡性---东、中、西部的经济增长差异越来越大,由于长期以来中西部地区存在着广泛的“金融压抑”,严重阻碍了金融发展,从而制约