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职业学校教师要想提高教学质量，就要了解职业学校教学过程的特点。职业学校教学过程有三个层次，不同的层次有不同的教学策略。
中等职业学校教学过程的层次及其基本结构
【摘 要】
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职业学校教师要想提高教学质量，就要了解职业学校教学过程的特点。职业学校教学过程有三个层次，不同的层次有不同的教学策略。
【机 构】
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江苏省职业教育科学研究中心
【出 处】
：
职教论坛
【发表日期】
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2008年6期
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