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汉语拼音是学习语文的基础，《语文课程标准》中要求：小学低年级的学生能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节，熟记《汉语拼音字母表》。文中就从创设情境、结合音乐、穿插游戏等方面展开了如何使拼音教学更具趣味性的研究。
浅谈小学拼音趣味教学
【摘 要】
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汉语拼音是学习语文的基础，《语文课程标准》中要求：小学低年级的学生能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节，熟记《汉语拼音字母表
【机 构】
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金华市汤溪小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年40期
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