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美国教育部2010年3月发布的《改革蓝图》中的中小学教师质量保障政策是基于＂为大学和就业而准备＂的标准,突显了基础教育公平理念。在中小学教师质量保障政策方面,它主要提出以下措施和策略：（1）强调优秀教师和校长的公平分配,特别是高需求地区优秀教师获得;（2）增加拨款支持教师和校长项目来提高教师教学成效,促进教师公平分配,为有迫切需求的学生平均分配合格教师;（3）通过职业阶梯计划,吸引专家和经验丰富的优秀教师到最需要的学校去,利用他们的专长为其他教师提供培训;（4）将奖励长时间留在高需求地区任教的优秀教师;（