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《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”强调“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接。”本论文从多层阐述了幼小衔接中的加减策略，了解幼小衔接的关键点，帮助教师幼小衔接工作的顺利开展。
幼儿园大班教学的加减策略
【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”强调“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接。
【机 构】
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内赤峰市直属机关幼儿园 内蒙古 赤峰 024000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年14期
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