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随着我国教育体制改革向纵深发展,学科间交叉、融合引起学界越来越多的关注,文章以基本乐理与视唱练耳、和声学两门学科的教学融合为研究对象,运用定性分析的方法,探索了基本乐理与上述两门学科融合的契合点,具体论述了学科间融合会使教学活动收到事半功倍的效果。
知识视角的基本乐理与视唱练耳、和声学的学科融合
【摘 要】
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随着我国教育体制改革向纵深发展,学科间交叉、融合引起学界越来越多的关注,文章以基本乐理与视唱练耳、和声学两门学科的教学融合为研究对象,运用定性分析的方法,探索了基本
【机 构】
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哈尔滨师范大学音乐学院
【出 处】
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哈尔滨学院学报
【发表日期】
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2011年05期
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