【摘 要】
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音乐教育与美术教育都是以审美教育为核心,两者有着共同的艺术学科的特点,为了提高美术欣赏课的教学效果,在欣赏美术作品时配放一些具有相同意境的音乐,有助于学生理解美术作
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音乐教育与美术教育都是以审美教育为核心,两者有着共同的艺术学科的特点,为了提高美术欣赏课的教学效果,在欣赏美术作品时配放一些具有相同意境的音乐,有助于学生理解美术作品的内涵,从而提高学生的审美能力。
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