【摘 要】
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随着各大高校学科课程体系分化的不断更新,体育管理方向课程体系改革亦被许多新阶段的问题所束缚,体育管理方向学习的学生出现了片面发展的局面。课程体系不合理、教育模式单
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随着各大高校学科课程体系分化的不断更新,体育管理方向课程体系改革亦被许多新阶段的问题所束缚,体育管理方向学习的学生出现了片面发展的局面。课程体系不合理、教育模式单一、教材涉及的内容跟不上时代的需求等原因加大了培养综合应用型体育管理人才的难度,选择学科交叉视角来探究,针对现有体育管理学课程体系存在的问题,提出相对应的课程体系创新发展对策,利用交叉性边缘学科特有优势,建立起合理学科结构,探索体育管理方向高素质人才培养的新路径。
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