【摘 要】
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摘 要: 本文从语文课要有琅琅的读书声、激荡的情感味、充满生命体验三个角度论述了如何追求有生命的语文课堂。 关键词: 语文课堂 读书声 情感味 生命体验 一、 语文课要有琅琅的读书声 我们的祖先把学习称为“读书”、“念书”,把上学的人称为“读书人”,其实这是抓住了语文学习的关键。新课标指出:“阅读教学要注重学生的个性化的独特的感受、体验和理解;注重熏陶感染,潜移默化。”要做到这些,就
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