【摘 要】
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进入高中阶段,化学学习涉及的内容越来越广,对学生学习创新意识的要求也逐步提升。在高中化学教学展开的过程中,教师不要让学生生硬记忆知识,而是要能够运用恰当的教学情境,鼓励学生有效探索、高效记忆。现从高中化学情境创设的意义分析入手,浅谈高中化学情境设计的基本要求和实施路径。
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进入高中阶段,化学学习涉及的内容越来越广,对学生学习创新意识的要求也逐步提升。在高中化学教学展开的过程中,教师不要让学生生硬记忆知识,而是要能够运用恰当的教学情境,鼓励学生有效探索、高效记忆。现从高中化学情境创设的意义分析入手,浅谈高中化学情境设计的基本要求和实施路径。
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