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行走在成长的路上，曾有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的鼓励、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们的心灵。
请根据你对上述文字的理解，结合自己的生活体验，以“那束阳光，温暖了我的心房”为题，写一篇作文。（50分）
要求：（1）选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；（2）不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名；（4）不少于600字。
师爱浓浓
那束阳光，温暖了我的心房
◎刘鑫萍
金乌东升，玉兔西坠。转眼间，我已度过十数个春秋。在这十几年里，有父母的呵护、同学的关心、陌生人的帮助……但令我印象最深刻的，还是老师那如冬日暖阳般的教诲。
“嘎吱——”门被推开了，一个身着白裙的年轻女子走了进来。她迈着轻盈的步子，像只美丽的蝴蝶穿梭在教室里，静悄悄的，生怕惊扰了我们。当她经过我身边时，洋溢着微笑的脸庞微微僵硬，一双大眼睛紧紧盯着我写的字。“怎么了？”我疑惑地问。她摇摇头，不语，却轻轻地握住我的手，一横，一提，一个漂亮的字跃然纸上。“看懂了吗？”她问。我点了点头，她轻轻地把手搭在我的肩头，笑靥如花，眼睛似一汪洁净的深潭，流露出一片温柔。待我回过神来，她已经走到其他同学身旁，踏碎了一地斜阳。
她就像东方那轮初升的旭日，温暖了我的学习生活。
“预备，跑！”那天，我们组队参加了校运动会师生绑腿跑比赛。随着裁判的一声令下，我们喊着“左右左……”的口令，拼尽全力向终点跑去。豆粒大的汗水不断地从我们的额角滑落，可是我们却并不在意，继续迎着风奔跑在鲜红的塑胶跑道上。每每忆起这段往事，我耳边仍回荡着她银铃般的笑声，久久不散。
快乐的日子总是特别短暂，不知不觉间，便到了离别的时候。
那天，听说期中考试后她就要调离学校了，教室里充满了离别的气氛。窗外，风吹树叶“沙沙”的声音回荡在我们耳畔，大家都拼尽全力地学习着，都想在她走之前考出一个好成绩，作为送别的礼物。
我们怀着满满的自信进入考场，结果却不尽如人意。望着那一张张满是红叉的试卷，同学们都像霜打的茄子般低下了头。她却一脸坚定，快步走上讲台，冲我们喊道：“你们难道因为一次失败就自暴自弃了吗？就要因噎废食吗？这不是我教出来的学生！我的学生，要像鱼儿一样敢于逆流而上，像雄鹰一样敢于搏击长空！”听了她的话，台下的我们重拾信心，如同浴火重生的凤凰。看到我们重新振作起来，她的脸上又露出了那抹熟悉的微笑。
阳光不锈，时光不散。这缕温暖的阳光将永远照耀着我的成长之路！
（山东高密市豪迈中学）
模拟评分：46分
得分理由：小作者选取成长路上老师教导自己的三件小事，选材真实，详略得当；语言优美，富有诗意；文中多次扣住“阳光”一词，点出师恩如阳光的主题，字里行间洋溢着感人的师生深情。
失分理由：文中有几处细节还应推敲。如，“一横，一提，一个漂亮的字跃然纸上”中的“一横，一提”后的到底是个什么字？这里并没有交代清楚，让人读后一头雾水。
看到这个题目，同学们首先要认真审题：第一遍，通读题目，整体感知；第二遍，一字一词地分析，挖掘题目背后的深刻内涵及隐藏要求；第三遍，综合理解。如仍有困惑，则应反复阅读，直至读透为止。正所谓“磨刀不误砍柴工”就是这个道理。
抓住关键词句，深入理解题目。审题时，一定要抓住关键词句深入理解。以本题为例，首先要明白“阳光”有几重含义，什么人、事像阳光一样温暖。同学们可以从“亲人的呵护、师长的教诲、同伴的鼓励”等中选一个或几个方面来写，但应扣住“呵护”“关爱”“友善”等关键词；也可以逆向思维，想想自己的成长过程中什么时候最需要“阳光”，明确隐含要求是写自己身处逆境时，来自亲人、老师或他人的帮助，或自己破茧成蝶的变化过程。
运用“头脑风暴法”，确定立意。选材时，推荐大家用“头脑风暴法”——先回忆自己成长路上遇到挫折、失败或困难时，别人帮助自己的事；然后从中挑选出最切题、最新颖、最能打动自己的事；最后，列提纲，安排好作文的结构。
选择适合的文体。写作时，建议大家写记叙文。因为这种文体比较贴近生活，能够言之有物。如果写议论文，写作时可能会缺少有力的论据，不能使人信服。
母爱深深
那束阳光，温暖了我的心房
◎王婉莹
“快睡吧，明天还要早起呢。”卧室外传来妈妈温柔的声音。我忙“啪”的一声关掉了灯，只剩下点点星光穿过纱窗，射在我的臉上。
半夜，暴虐的寒风肆意地狂刮着，惊醒了熟睡中的我，然后又毫无忌惮地拍打着我的窗，向我炫耀着它的力量。我呆呆地盯着天花板，寒冷与孤独同时向我袭来。
不知过了多久，“咔——”门被轻轻地推开了，我赶忙将眼睛眯成小缝。只见妈妈小心翼翼地走进来，生怕惊醒“熟睡”中的我。她刚打算碰我伸在被子外的胳膊，突然，像想起了什么，忙把冷冰冰的手慢慢搓热，这才把我的胳膊放到被窝里。接着，她又仔细地把被子的四周塞紧，动作轻柔得像侍弄孔雀的羽毛，唯恐一个深呼吸，就会把我吹走似的。
妈妈转身向门外走去，透过星光，竟发现妈妈没有穿鞋！这么冷的天，冰冷的地板，却抵挡不住妈妈对我的爱。她的脚是否已经冰凉？她难道不觉得冷吗？不，妈妈平时最怕冷了！那为什么会……顿时，一轮暖阳在我的心头冉冉升起，四射的阳光化作热泪，肆意流淌。
“咔——”门被轻柔地关上了。我拭干泪，伴着一屋子暖意，进入了甜美的梦乡……
待我再次醒来时，朝阳已洒下几束金辉，晕染了整个纱窗。“咦，客厅怎么这么早就有了动静？”好奇心驱使我推开一道门缝，却看见妈妈半倚半靠在沙发上，右手拿着针，左手垂在腿上，却依旧紧握着我的棉袄。她竟然累得睡着了！我猛然记起，昨天无意中告诉妈妈，我的棉袄的棉絮厚薄不匀。刹那间，感动与爱像潮水般席卷了我的心，我眼前一片模糊。
缓了缓神，我走过去把妈妈手中的针线轻轻抽出，又抱来被子盖在她身上，就如她昨晚给我盖被子一样。我轻轻地坐在妈妈身边，仔细地端详着她：乌黑的秀发中掺杂着几点刺目的白，眼角刻上了岁月的年轮。为了我的成长，她的头发白了；为了我的成长，她的手粗糙了；为了我的成长，她老了……我努力回忆，却怎么也记不起妈妈年轻时的模样。
我悄悄地走进厨房，掩上门，打算一展厨艺，等妈妈醒后，能有热腾腾的饭菜熨烫她的心肠，正如温暖的阳光赶走长夜的寒冷一样。
（山东高密市豪迈中学）
模拟评分：48分
得分理由：小作者选取生活中的三件小事来写，真实且新颖。特别是母亲给自己盖被子时，“先搓热手”“没有穿鞋”等细节，细腻感人，富有生活气息。此外，作文多次点题，赋予了“阳光”双重含义——温暖与母爱。
失分理由：开头两段略显啰唆，若
融为一段，相信作文的结构会更富有层次感。
请根据你对上述文字的理解，结合自己的生活体验，以“那束阳光，温暖了我的心房”为题，写一篇作文。（50分）
要求：（1）选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；（2）不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名；（4）不少于600字。
师爱浓浓
那束阳光，温暖了我的心房
◎刘鑫萍
金乌东升，玉兔西坠。转眼间，我已度过十数个春秋。在这十几年里，有父母的呵护、同学的关心、陌生人的帮助……但令我印象最深刻的，还是老师那如冬日暖阳般的教诲。
“嘎吱——”门被推开了，一个身着白裙的年轻女子走了进来。她迈着轻盈的步子，像只美丽的蝴蝶穿梭在教室里，静悄悄的，生怕惊扰了我们。当她经过我身边时，洋溢着微笑的脸庞微微僵硬，一双大眼睛紧紧盯着我写的字。“怎么了？”我疑惑地问。她摇摇头，不语，却轻轻地握住我的手，一横，一提，一个漂亮的字跃然纸上。“看懂了吗？”她问。我点了点头，她轻轻地把手搭在我的肩头，笑靥如花，眼睛似一汪洁净的深潭，流露出一片温柔。待我回过神来，她已经走到其他同学身旁，踏碎了一地斜阳。
她就像东方那轮初升的旭日，温暖了我的学习生活。
“预备，跑！”那天，我们组队参加了校运动会师生绑腿跑比赛。随着裁判的一声令下，我们喊着“左右左……”的口令，拼尽全力向终点跑去。豆粒大的汗水不断地从我们的额角滑落，可是我们却并不在意，继续迎着风奔跑在鲜红的塑胶跑道上。每每忆起这段往事，我耳边仍回荡着她银铃般的笑声，久久不散。
快乐的日子总是特别短暂，不知不觉间，便到了离别的时候。
那天，听说期中考试后她就要调离学校了，教室里充满了离别的气氛。窗外，风吹树叶“沙沙”的声音回荡在我们耳畔，大家都拼尽全力地学习着，都想在她走之前考出一个好成绩，作为送别的礼物。
我们怀着满满的自信进入考场，结果却不尽如人意。望着那一张张满是红叉的试卷，同学们都像霜打的茄子般低下了头。她却一脸坚定，快步走上讲台，冲我们喊道：“你们难道因为一次失败就自暴自弃了吗？就要因噎废食吗？这不是我教出来的学生！我的学生，要像鱼儿一样敢于逆流而上，像雄鹰一样敢于搏击长空！”听了她的话，台下的我们重拾信心，如同浴火重生的凤凰。看到我们重新振作起来，她的脸上又露出了那抹熟悉的微笑。
阳光不锈，时光不散。这缕温暖的阳光将永远照耀着我的成长之路！
（山东高密市豪迈中学）
模拟评分：46分
得分理由：小作者选取成长路上老师教导自己的三件小事，选材真实，详略得当；语言优美，富有诗意；文中多次扣住“阳光”一词，点出师恩如阳光的主题，字里行间洋溢着感人的师生深情。
失分理由：文中有几处细节还应推敲。如，“一横，一提，一个漂亮的字跃然纸上”中的“一横，一提”后的到底是个什么字？这里并没有交代清楚，让人读后一头雾水。
看到这个题目，同学们首先要认真审题：第一遍，通读题目，整体感知；第二遍，一字一词地分析，挖掘题目背后的深刻内涵及隐藏要求；第三遍，综合理解。如仍有困惑，则应反复阅读，直至读透为止。正所谓“磨刀不误砍柴工”就是这个道理。
抓住关键词句，深入理解题目。审题时，一定要抓住关键词句深入理解。以本题为例，首先要明白“阳光”有几重含义，什么人、事像阳光一样温暖。同学们可以从“亲人的呵护、师长的教诲、同伴的鼓励”等中选一个或几个方面来写，但应扣住“呵护”“关爱”“友善”等关键词；也可以逆向思维，想想自己的成长过程中什么时候最需要“阳光”，明确隐含要求是写自己身处逆境时，来自亲人、老师或他人的帮助，或自己破茧成蝶的变化过程。
运用“头脑风暴法”，确定立意。选材时，推荐大家用“头脑风暴法”——先回忆自己成长路上遇到挫折、失败或困难时，别人帮助自己的事；然后从中挑选出最切题、最新颖、最能打动自己的事；最后，列提纲，安排好作文的结构。
选择适合的文体。写作时，建议大家写记叙文。因为这种文体比较贴近生活，能够言之有物。如果写议论文，写作时可能会缺少有力的论据，不能使人信服。
母爱深深
那束阳光，温暖了我的心房
◎王婉莹
“快睡吧，明天还要早起呢。”卧室外传来妈妈温柔的声音。我忙“啪”的一声关掉了灯，只剩下点点星光穿过纱窗，射在我的臉上。
半夜，暴虐的寒风肆意地狂刮着，惊醒了熟睡中的我，然后又毫无忌惮地拍打着我的窗，向我炫耀着它的力量。我呆呆地盯着天花板，寒冷与孤独同时向我袭来。
不知过了多久，“咔——”门被轻轻地推开了，我赶忙将眼睛眯成小缝。只见妈妈小心翼翼地走进来，生怕惊醒“熟睡”中的我。她刚打算碰我伸在被子外的胳膊，突然，像想起了什么，忙把冷冰冰的手慢慢搓热，这才把我的胳膊放到被窝里。接着，她又仔细地把被子的四周塞紧，动作轻柔得像侍弄孔雀的羽毛，唯恐一个深呼吸，就会把我吹走似的。
妈妈转身向门外走去，透过星光，竟发现妈妈没有穿鞋！这么冷的天，冰冷的地板，却抵挡不住妈妈对我的爱。她的脚是否已经冰凉？她难道不觉得冷吗？不，妈妈平时最怕冷了！那为什么会……顿时，一轮暖阳在我的心头冉冉升起，四射的阳光化作热泪，肆意流淌。
“咔——”门被轻柔地关上了。我拭干泪，伴着一屋子暖意，进入了甜美的梦乡……
待我再次醒来时，朝阳已洒下几束金辉，晕染了整个纱窗。“咦，客厅怎么这么早就有了动静？”好奇心驱使我推开一道门缝，却看见妈妈半倚半靠在沙发上，右手拿着针，左手垂在腿上，却依旧紧握着我的棉袄。她竟然累得睡着了！我猛然记起，昨天无意中告诉妈妈，我的棉袄的棉絮厚薄不匀。刹那间，感动与爱像潮水般席卷了我的心，我眼前一片模糊。
缓了缓神，我走过去把妈妈手中的针线轻轻抽出，又抱来被子盖在她身上，就如她昨晚给我盖被子一样。我轻轻地坐在妈妈身边，仔细地端详着她：乌黑的秀发中掺杂着几点刺目的白，眼角刻上了岁月的年轮。为了我的成长，她的头发白了；为了我的成长，她的手粗糙了；为了我的成长，她老了……我努力回忆，却怎么也记不起妈妈年轻时的模样。
我悄悄地走进厨房，掩上门，打算一展厨艺，等妈妈醒后，能有热腾腾的饭菜熨烫她的心肠，正如温暖的阳光赶走长夜的寒冷一样。
（山东高密市豪迈中学）
模拟评分：48分
得分理由：小作者选取生活中的三件小事来写，真实且新颖。特别是母亲给自己盖被子时，“先搓热手”“没有穿鞋”等细节，细腻感人，富有生活气息。此外，作文多次点题，赋予了“阳光”双重含义——温暖与母爱。
失分理由：开头两段略显啰唆，若
融为一段，相信作文的结构会更富有层次感。