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摘
社会符号学翻译法视角下《送元二使安西》两个英译本的对比分析
【摘 要】
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摘 要： 从社会符号学翻译法角度看，只有严格从原语与译语两种语言符号的指称意义、言内意义和语用意义出发，才有可能忠实、畅通、切合地传递原作之精神，达到更高的艺术境界。《送元二使安西》的两个英译本，许渊冲版在指称意义转换上略自由，言内意义转换上有些关键词汇略平淡，然而整体简约曼妙;何中坚版在指称意义转换上贴切，在言内意义转换上生动，整体的音韵美和画境美都传神表达出来。汉语诗歌语言符号的语用意义用英语
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2021年3期
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小学语文课堂教学要重视学习方法的指导，激发学生对学习语文的兴趣，掌握基本的语文学习方法，充分调动学生学习的积极性，让孩子自觉去阅读和懂得欣赏和品味作品，指导学法要扶中有放
摘 要： 清末的留美教育，已被很多学者研究和注意。作为留美教育的机构载体——出洋肄业局，却总是被忽略。出洋肄业局虽存在不到十年的时间，但是其开拓性、重要性、前瞻性应受到学界的关注和重视。出洋肄业局培养了优秀人才，推动了留美、留日的浪潮，促进了西学东渐和东学西渐，促进了大使馆的发展，一定意义上可被看做是大使馆的前身。 关键词： 留美教育 出洋肄业局 容闳 一、容闳与出洋肄业局 1871年，在内
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