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我们在对学生进行政治思想道德教育时，常遇到这样的问题：老师的苦口婆心却难以激起学生的情感波澜，即使是很多十分感人的先进事迹，也只能泛情感于课堂，出了教室，学生很快就将其抛置脑后。造成这种情况的一个重要原因，是我们所采用的德育模式显然过于陈旧．仍以灌输、说教的知识性传授模式为主。传统的德育模式已暴露出它不适应新时期要求的种种弊端，