互动式教学模式在道德与法治教学实践中的应用探究

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道德与法治课程对学生身心健康发展起着重要的促进作用,增强道德与法治课程建设有利于学生掌握科学文化知识、树立正确的世界观、人生观、价值观。目前在,在道德与法治教学实践中存在一个比较困难的问题,即课堂活跃度不高。教师可以通过在教学实践中应用互动式教学模式来解决这一难题。互动式教学模式不同于传统教学模式,它注重学生与老师之间的沟通交流,能有效调动学生在课堂上的积极性,提高教学质量。本文通过探究互动式教学模式在道德与法制教学实践中的实施情况,提出具体的应用策略。
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