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小学数学教师要重视数学阅读这一环节，为学生提供充足的阅读空间，发挥他们的主体作用，让他们去发现、去感悟、去体验，再加上教师的适当指导，这样才能让学生深度学习，真正活跃学生的思维，提升数学学习水平。
小学数学教育中的数学阅读之我见
【摘 要】
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小学数学教师要重视数学阅读这一环节，为学生提供充足的阅读空间，发挥他们的主体作用，让他们去发现、去感悟、去体验，再加上教师的适当指导，这样才能让学生深度学习，真正活跃学生的
【机 构】
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辽宁省盘锦市实验小学 辽宁省 盘锦市 124000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年34期
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