【摘 要】
：
在地理课堂教学中,手势运用是一种常见的教学方法,教学手势有利于学生的多感官学习,便于学生记忆理解,提高课堂效率.由于地理学科的特殊性,地理教学手势在方向、位置等要素上
【机 构】
：
南京师范大学教师教育学院,江苏 南京,210023
论文部分内容阅读
在地理课堂教学中,手势运用是一种常见的教学方法,教学手势有利于学生的多感官学习,便于学生记忆理解,提高课堂效率.由于地理学科的特殊性,地理教学手势在方向、位置等要素上对严谨性有较高要求,聋人手语作为一种视觉语言,在表示地理要素的位置与演化过程方面一定程度上优于有声语言和手势汉语.将地理教学手势与聋人手语结合,有利于提高地理教学手势的严谨性、实用性和直观性,从而增强教学效果.
其他文献
地质学基础是石油工程专业很重要的一门必修课,因其涉及面广、知识点分散、部分概念抽象等特点,为实际教学带来诸多问题及挑战.本文以碳酸盐岩一节内容为例,探索改变传统封闭
为有效缓解高校毕业生就业压力,保证学生在毕业后能够为社会做出更多贡献,各高校都加大了对创业教育的研究与推广力度,并开始将挑战杯竞赛运用到了创新创业教育之中.本文将以
近年来,随着毕业生人数的急剧增长,就业形势愈发严峻.中央和地方各部门对大学生就业给予了高度重视,相关部门相继出台各种政策给大学生创业提供各种优惠条件,鼓励创业带动就
随着商业模式的变化,上市公司所面临的内外环境日益复杂,恶意收购和财务重组活动加剧,对企业实行财务战略管理也日益引起广泛关注。企业的财务业绩是企业财务战略实施效率及
政治教育是大学生德育内容的一部分.让学生坚持正确的心理思想,守护住自己的利益,提高了大学生的心理思想的成熟.大学生思想政治教育创新有自己的原则,大学生思想政治教育推
1958年11月27日,上海科学技术情报研究所成立,始建制于中国科学院上海分院,归口上海市科学技术委员会领导.成立时,仅9人.从工交、教卫等系统调来的专业人员和工会、团委调来
随着经济全球化的发展，国内企业面临的竞争压力日益加剧，不断创新是国内企业得以立足的唯一出路，而通过提高员工的主动性建言行为以促进企业创新绩效的提升是一种经济而高效的途
随着互联网信息技术的迅猛发展,大数据技术已经在教育领域得到了应用,为教育宏观决策和教学模式改革提供了科学的数据基础,促使学习与教学个性化成为可能,有效提升了高校教学