完善幼儿园网络课程的相关研究

来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Ling_cheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是保证幼儿获得有益的学习经验、促进其身心和谐发展的各种活动的总和。幼儿园网络课程,即“线上幼儿园”,顾名思义就是“网线”“网络”上的幼儿园,它通过动画与游戏的形式呈现幼儿园的课程,并与家庭、社会形成三位一体的一致的教育理念,共享教育方法与手段。
其他文献
教学改革是提升大学课堂生命力的重要保障。围绕教育学教学内容与模式创新进行思考,基于教师教育背景下学生素质与能力的提升构建出教育学教学体系的六大序列模块,在模块教学中
美国高校鼓励教师进行兼职活动,同时又对教师的兼职活动给予规范,依据兼职活动可能带来的利益冲突和责任冲突的严重程度进行管理分类。美国高校对教师兼职活动的这种鼓励+规范的
随着信息技术在教育领域的不断普及,教育信息化不仅表现在课堂教学手段的现代化,而且表现在促使教研模式的创新与优化.为推进网络校本教研不断优化,我校创建了交互性强、易操
过程与方法目标是课程目标的维度之一,它与知识与技能目标、情感态度和价值观目标组成了课程的三维目标,三者既有各自的内涵,又互相联系,互相渗透.过程与方法目标强调学生数
针对部分幼儿同出现的“小学化”不规范办同行为,宁夏回族自治区教育厅出白7条措施加以预防和纠正,确保全区幼儿同办园行为真正回归到“保教并重、游戏为主”的科学轨道上来。
新课程改革要求注重学生的自主学习,培养学生的创新精神.那么,如何调动学生的思维、促使学生主动学习?课堂提问不失为一种普通而又有效的方法,课堂上恰如其分的提问,可以充分
怎样的教学是高效的?美国教育界提出有效的教学(effective teaching)或好的教学(good teaching),即通过教师在一段时间的教学后,学生能获得具体的进步或发展.这是从学生的角度对教
语文学科区别于其他学科,是因为学习语文既要学习言语内容,又要学习言语形式。言语内容中承载着道德、伦理,承载着真、善、美;言语形式的学习,会提高学生理解和运用语言文字的本领
他是美的耕耘者,美的播种者。他用美的阳光普照,用美的雨露滋润,使孩子们的心田绿草如茵、繁花似锦。走进天津市河西区教育中心教研员魏瑞江的创意美术天地,感受新课堂、新教
"慕课"作为一种新的学习模式,不仅有助于学习者获取更多的信息源,还承担着教师与学习者互动交流的通道作用,为教学模式创新提供了更多契机。联通主义学习理论认为,网络学习过