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本文研究优秀的外语语音教师应具备哪些素质，旨在回答两个问题：1．教师具备哪些素质有利于语音教学质量的提高？2．探讨何种英语语音教学方法相对有效，能够促进学生语音面貌的改善和提高？通过对吴青教授语音课的观察及对三位参加此语音课的研究生进行访谈，归纳出优秀的语音教师的特征及素质，望能给广大英语教师以启发和借鉴。