大学体育教学中素质拓展课程探讨

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随着社会的发展,现代社会对人才的培养提出了更高的要求,在教学上不仅让学生学习到课堂知识,更重要的是让学生树立正确的人生和学习态度以及各方面的综合素质。因此,教育工作者提出在大学教学中开展素质拓展课程。本文主要是以大学体育教学为例进行探讨,对素质拓展课程及其特点进行了介绍,然后对在大学体育教学中开展素质拓展课程的一些建议进行了探讨。 With the development of society, the modern society puts forward higher requirements on the cultivation of talents. In teaching, it not only allows students to learn the knowledge of the classroom, but more importantly, it enables the students to establish a correct attitude to life and learning as well as the overall quality of all aspects. Therefore, educators put forward to develop quality education in university teaching. This article mainly discusses the college PE teaching as an example, introduces the quality development course and its characteristics, and then discusses some suggestions on how to carry out the quality development course in university PE teaching.
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摘 要:本文作者在初中思想品德课堂中注重情境教学法的运用,并取得了不错的教学效果,以下,就和大家分享一下实践中得来的体会,还望能够对其他教师有所帮助。  关键词:情境教学法;初中思想品德;实践体会;语言;信息技术  自新课改以来,初中思想品德课堂改变了以往死气沉沉、毫无生气的面貌,初中政治教师在教学时越来越注重教学方法的运用。笔者任初中政治教师多年,努力贯彻新课改的精神和要求,总是有方式、有方法地
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摘 要:创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,关系到中华民族的兴衰与成败。惟创新者强,唯创新者胜。教育本身就是一个创新的过程,新课程改革明确指出要培养创新性人才。这就要求教师必须具有创新意识,在教学中努力培养学生的创新思维和创新能力。  关键词:创新;前提;关键;方向;源泉  道德与法治这门学科本质就是要做到与时俱进。在初中道德与法治教学中怎样培养学生的创新能力,我做了如下几点探讨:
摘 要:在素质教育全面推进的大背景下,道德与法治教育成了初中教育教学中的一门学科。它主要帮助学生认识基本的道德与法律体系,帮助学生建立健全人格,对学生进行法律与素质教育。在信息化社会的今天,信息技术对教育教学有重要的效益,对于全面推进素质教育有重要的意义。本文将简述互联网资源为初中道德与法治教育进行辅助教学的作用,并对教学策略进行探究。  关键词:信息技术;道德与法治;有效应用  一、 前言  为
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