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分析了现有的各种计算机基础课程考试方式的利弊，阐述了我校历次计算机基础课程考试改革的情况，并提出了一种基于任务分解的多模考试模式，实践证明，该模式具有一定的科学性和全面性。
基于任务分解的《大学计算机基础》课程考试改革研究
【摘 要】
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分析了现有的各种计算机基础课程考试方式的利弊，阐述了我校历次计算机基础课程考试改革的情况，并提出了一种基于任务分解的多模考试模式，实践证明，该模式具有一定的科学性和全面
【机 构】
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邵阳学院教务处,邵阳学院信息工程系
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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基金项目：邵阳学院教学改革研究项目（2012JG13,2012JG25）
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