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本文首先分析了小学语文教学中渗透国学经典教育的意义，主要是培养学生的爱国主义和民族自豪感，健全的人格和社会责任感，接着从唐诗宋词，让课堂教学更加丰盈等几个方面提出了小学语文教学中国学经典教育的渗透途径。
国学经典教育在小学语文教学中的渗透策略探究
【摘 要】
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本文首先分析了小学语文教学中渗透国学经典教育的意义，主要是培养学生的爱国主义和民族自豪感，健全的人格和社会责任感，接着从唐诗宋词，让课堂教学更加丰盈等几个方面提出了小学
【机 构】
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福建省三明市沙县高桥中心小学 福建 沙县 365054
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年29期
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