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随着普通中小学课改的有效推进，特殊教育学校也在积极探索，努力寻找提高培智数学课堂的有效途径。我校的老师们正在尝试改变传统单一的课堂授课形式，采用以学生在活动中学习数学的形式，来改变培智数学课堂，提高实效。经过近三年的探索，取得了一些成绩，获得了一些经验。
让智障孩子在活动中学习数学
【摘 要】
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随着普通中小学课改的有效推进，特殊教育学校也在积极探索，努力寻找提高培智数学课堂的有效途径。我校的老师们正在尝试改变传统单一的课堂授课形式，采用以学生在活动中学习数学
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2013年7期
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