论文部分内容阅读
2011年秋，美国明尼舒达州斯蒂尔沃特834独立学区6个五年级班开始在数学课堂中尝试的一种新的教学模式，以此代替教师每天在讲台前讲课，学生回家做作业的传统模式，即翻转课堂教学模式。其实，所谓翻转课堂，就是教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态。近年来，很多学校都在尝试这种教学模式。我校为了适应当前教学形势的变化，从本学期开始在一些学科也陆续开展了翻转课堂研究，笔者所在教研组有幸也参与其中。