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中班幼儿随着身心的不断发展,已有了与同伴交往的心理需求.但大部分幼儿在与同伴的交往与合作中经常会出现一些问题.区域活动是幼儿非常喜爱的游戏活动,能促进幼儿良好综合素质的形成.笔者通过观察中班幼儿在建构区中的游戏行为,探索提高中班幼儿合作意识和合作技能的途径.
浅谈在建构区中培养中班幼儿合作能力的途径
【摘 要】
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中班幼儿随着身心的不断发展,已有了与同伴交往的心理需求.但大部分幼儿在与同伴的交往与合作中经常会出现一些问题.区域活动是幼儿非常喜爱的游戏活动,能促进幼儿良好综合素
【机 构】
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湖北省武汉市武昌区湖北大学幼儿园 湖北 武汉 430062
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2020年10期
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